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Benvenuti sul blog della maestra Rosalinda Ierardi!

lunedì 24 marzo 2014

"In classe con i computer, istruzioni per l'uso" di Paola Limone

"In classe con i computer, istruzioni per l'uso" di Paola Limone

La collega Paola Limone, docente di scuola primaria, oltre a gestire il sito dell'istituto scolastico in cui lavora e il portale "Siete pronti a navigare?", autrice del blog Spicchi di limone e amministratrice del gruppo Insegnanti su Facebook, ci ha voluto regalare un documento straordinario volto ad aiutare tutti i docenti che si trovano alle prese con le Cl@ssi 2.0 e comunque a tutti coloro che in vario modo utilizzano pc e tablet nella didattica (vedi anche BYOD).


Il manuale "In classe con i computer, istruzioni per l'uso" affronta tutte le fasi dell'utilizzo dei device in classe, dalla preparazione precedente al lavoro, ai kit per i docenti e per gli alunni, alla connessione, nonché ai riferimenti alle Nuove Indicazioni Nazionali per il curricolo, conoscenze, abilità, competenze, ai suggerimenti sugli strumenti di lavoro più adeguati e anche alcuni esempi di esperienze già avviate, la sicurezza in rete, ma anche l'indispensabile accordo con le famiglie.

Insomma tante idee e spunti che aiuteranno di sicuro chi si sta cimentando in questo tipo di esperienza e che altrettanto sicuramente invoglieranno tanti altri a provarci.

Grazie Paola!


#Twifavola, progetto di lettura e riscrittura su Twitter delle "Favole al telefono" di Gianni Rodari

#Twifavola, progetto di lettura e riscrittura su Twitter delle "Favole al telefono" di Gianni Rodari

Tramite Twitteratura.it

"...La letteratura e la scrittura, attraverso Twitter, saranno uno strumento per appassionarsi alla letteratura e scoprire le tecnologie della comunicazione."

Appena ho letto di questo progetto, mi sono subito incuriosita, principalmente per due motivi: il primo riguarda il soggetto, ovvero "Favole al telefono" di Gianni Rodari, da bambini la nostra maestra ci leggeva molto di questo straordinario autore, era il nostro preferito. Un giorno ricevetti una copia di "Favole al telefono" in regalo dalla mia madrina di battesimo, una delle maestre storiche della scuola elementare del mio paese, non so quante volte l'abbia riletto, a tal punto che le pagine non hanno resistito a tale uso smodato e la copertina si è tutta consunta...
Il mio attaccamento a questo libro ha fatto sì che lo portassi con me a scuola, dove la maestra adesso sono io, lo tengo nell'armadio e solitamente amo leggere una storia per volta soprattutto ai bimbi più piccoli.



Il secondo motivo che mi ha colpita è stato l'utilizzo di questo testo per un progetto su uno dei social network più conosciuto e frequentato, Twitter.

Il progetto #Twifavola, un progetto di lettura e riscrittura su Twitter appunto delle "Favole al telefono" di Gianni Rodari lanciato dal Comune di Sommariva del Bosco, Twitteratura.it e dall'associazione Ripa Nemoris, iniziato lo scorso 21 febbraio terminerà il 1 maggio 2014, il gioco si rivolge agli utenti di Twitter e agli studenti di tutte le scuole, ai loro insegnanti, ai loro genitori e più in generale a tutti coloro che intendono promuovere un uso critico dei social network.



Il gioco consiste nella riscrittura delle favole di Gianni Rodari e nella loro condensazione nei canonici 140 caratteri in uno o più tweet inviati all'hashtag #Twifavola.

"...La letteratura e la scrittura, attraverso Twitter, saranno uno strumento per appassionarsi alla letteratura e scoprire le tecnologie della comunicazione."

Modalità di partecipazione per gli studenti delle scuole elementari

Modalità di partecipazione per gli studenti delle scuole superiori

Leggi di più direttamente dal sito Twitteratura.it

martedì 4 marzo 2014

Social media, ragazzi e cyber bullismo

Social media, ragazzi e Cyber bullismo

Giornata di formazione gratuita rivolta a genitori e insegnanti

SABATO 22 MARZO 2014 TODI - UMBRIA
Organizzata da WISTER, Women for Intelligent and Smart TERritories, e Stati Generali dell'Innovazione, la giornata di formazione gratuita vedrà l'intervento di 11 esperte che si occuperanno del fenomeno delle molestie in rete da un punto di vista giuridico, sociale, psicologico, ambientale e tecnologico evidenziando anche quanto di positivo c'è in rete.


Il learning meeting offrirà spunti di riflessione su opportunità e rischi dei social media a chi ha il dovere di accompagnare i ragazzi di oggi che trascorrono sempre più tempo su internet.

Vai al sito WISTER

Programma dettagliato

Link diretto alle iscrizioni