Creatività, collaborazione, problem based learning e coding: in classe con la maestra Linda Ierardi

Condivido qui un mio contributo al blog LTA Laboratorio Tecnologie Audiovisive dell'Università degli Studi Roma Tre.

 Creatività, collaborazione, problem based learning e coding: in classe con la maestra Linda Ierardi

Ringrazio Andrea Patassini per l'intervista e lo scambio continuo, proficuo e stimolante di idee e opinioni sulla didattica.

Buona lettura!

Cubetto: il robot di legno per imparare il coding già alla scuola dell'infanzia

Lo scorso 30 marzo nella splendida location dell'Opifico Golinelli a Bologna, ho avuto il piacere di assistere alla presentazione di un nuovo strumento per insegnare il coding ai bimbi in età compresa tra i 4 e i 7 anni.

Cubetto, questo il nome del gioco, è costituito da un robot di legno a forma, appunto, di cubo programmato da una scheda Arduino e da una console con una serie di 16 tasselli di 4 diversi colori da inserire in una griglia. Ogni colore corrisponde a un verso riconoscibile dal bambino, la combinazione di forma e colore e l'ordine che viene dato ai tasselli, indica le direzioni e quindi al Cubetto, che tramite collegamento Bluetooth si muove sul percorso indicato dal bambino sulla griglia.

Cubetto sfrutta il gioco come mediatore per eccellenza per veicolare i principi del coding e del pensiero computazionale, senza correre il rischio di annoiare i bambini. Coniuga bene l'unione tra robotica e learning by doing.
Destinato non solo alle scuole primarie ma anche a quelle dell'infanzia.

L'idea è quella di aprire una piattaforma open di condivisione tra le diverse attività realizzabili con Cubetto e le esperienze dirette degli educatori che lo utilizzano.

Cubetto è prodotto da Primo Toys, startup londinese fondata da ragazzi italiani, che progetta e produce giocattoli in grado di offrire nuove esperienze di apprendimento ai bambini.

Per ora il prodotto è su Kickstarter ma in Italia è possibile prenotarlo da oggi 7 aprile su Campustore.

Corso MOOC Coding in your Classroom, Now!

Segnalo il corso MOOC Coding in your classroom, now! indirizzato a tutti gli insegnanti di ogni ordine e grado.

Sono aperte le iscrizioni gratuite al corso online che aiuta gli insegnanti ad introdurre il pensiero computazionale in classe, subito.

Non è necessaria alcuna dimestichezza con l'informatica e non ci sono requisiti tecnici.
La partecipazione e i risultati saranno certificati e riconosciuti dall'Università di Urbino.
Il corso è erogato in modalità aperta (MOOC) sulla piattaforma europea EMMA.

Qui l'indirizzo per accedere alla piattaforma

http://platform.europeanmoocs.eu/course_coding_in_your_classroom_now

Sarà necessario registrarsi cliccando sulla scritta Accedi/ Registrati in alto a destra e successivamente tornare alla stessa pagina per iscriversi al corso cliccando sul pulsante verde ENROL.

Qui il video di presentazione del Prof. Bogliolo

Scratch Conference 2015 Amsterdam

Tra l’11 e il 14 agosto si è tenuta ad Amsterdam la Scratch Conference 2015, evento che ha raccolto insegnanti, programmatori, sviluppatori e ricercatori.
Il tema era quello delle creative communities e io ho partecipato insieme al gruppo di Coder Dojo Bologna (qui il racconto del nostro champion), visto il tema non potevamo mancare all’evento!

 La conference si è svolta in diverse location della città, tutte di straordinaria bellezza:
Openbare Bibliotheek Amsterdam (“OBA”),

University of Amsterdam’s Faculty of Science,

Waag,

Zuiderkerk e Doelenzaal

 Nella pre-conference abbiamo avuto l'opportunità di confrontarci con i gruppi Coder Dojo di diverse parti d'Europa.

 Successivamente l'opening ha preso vita con Ubi de Feo, Hans de Zwart, the Japanese Scratch Orchestra, il team di Beetleblocks and TurtleStitch, Drew Buddie e il gioco Werewolf preparato con Makey Makey e in conclusione la special guest Cynthia Solomon che ha ripercorso la storia da Logo a Scratch (leggi altro in proposito).

 Le tre giornate di conference sono state introdotte da keynote ricchi di ispirazione in sessioni plenarie:

• Mitch Resnick (Lifelong Kindergarten MIT Media Lab)

con il suo Code to Learn si è chiesto il perché dell'utilizzo di Scratch, snocciolando poi tutti gli ambiti coinvolti quando si programma, come lo sviluppo della voce, del modo di pensare, nonchè della propria identità.
Per saperne di più: Mitchell Resnick

• Beat Döbeli Honegger (The Schwyz University of Teacher Training)

ha elencato i 1001 buoni motivi per insegnare Informatica a scuola, tra cui l'apertura a nuovi mondi e la conoscenza di numerosi linguaggi, migliorare le abilità di problem solving, imparare le altre scienze.
Per saperne di più: Beat Döbeli Honegger

Visionabili qui i keynote di Mitch Resnick e Beat Döbeli Honegger

• Linda Liukas (HelloRuby and Rails Girls)

dalla dolcezza disarmante, con la sua aria incantata riesce ad avvicinare i bambini e le bambine al coding attraverso il racconto di storie immaginarie che coinvolgono sia gli amanti di favole che coloro che amano fantasticare e imparare giocando. Di lei avevo già parlato nel post "Hello Ruby tra avventure di carta e coding unplugged" e proprio su questo si è basato anche il workshop pomeridiano tenuto dall'autrice, in cui ci ha resi partecipi, discutendo insieme dell'importanza della componente umana nell'apprendimento, dell'influenza che gli insegnanti possono avere sui propri studenti. Quindi il coding come gioco, competizione, ma anche socializzazione, scoperta e fuga dalla realtà. Ed ecco che durante il workshop anche noi abbiamo avuto la possibilità di ritagliarci il nostro computerino di carta e personalizzarlo con decorazioni disegnate con le nostre mani!
Per saperne di più: Linda Liukas

Visionabili qui i keynote di Linda Liukas e Michelle Thorne

• Eric Rosenbaum (MakeyMakey, SingingFingers, BeetleBlocks)

co-inventore del Makey Makey, un kit che permette di trasformare in touchpad qualsiasi oggetto, grazie all'interazione con software come ad esempio Scratch

qui una selezione di progetti già realizzati in Scratch, che permettono l'utilizzo di Makey Makey

e creatore del Melody Morph che ha presentato proprio in questa occasione, un'app per costruire strumenti musicali virtuali e comporre melodie attraverso la combinazione di forme e colori.

Leggi e guarda altri video a proposito di Melody Morph

E poi:

• Michelle Thorne (Webmaker and Mozfest)
• Audrey Watters (Hack Education and Modern Learners)

 Nella seconda parte delle mattinate e nei pomeriggi si svolgevano talk, speech e workshop raggruppati per similarità di temi, nelle diverse sale a cui era stato dato il nome dei principali personaggi di Scratch.
Esilaranti e illuminanti i contributi di Brian Harvey, Dan Garçia, Ricarose Roque, Eric Schilling.

 Tra gli altri Derek Breen, decisamente ad effetto il suo speech! Nel presentare il suo libro "Scratch for Kids for Dummies" in vero spirito di condivisione, ci ha regalato i suoi capitoli, li ha infatti strappati singolarmente per poi consegnarceli: la condivisione è un fattore importantissimo, aiuta ad ampliare e migliorare le idee. Inoltre i capitoli sono slegati l'uno dall'altro, nel senso che non hanno un ordine fisso da seguire in assoluto, ma possono essere utilizzati in base alla necessità e a ciò che si vuole realizzare con Scratch. Ci ha poi esortato a dare spazio ai bambini nello scrivere la loro parte di codice, per cui il suo libro è dotato di un capitolo finale totalmente in bianco, pronto ad essere scritto dai nostri alunni.
Nell'ultima giornata durante il suo workshop ci ha dato spunti per discutere tra noi partecipanti e confrontarci sulle nostre esperienze dirette.
Per saperne di più: Derek Breen e ScratchEDU

Foto di Claude Tesorier

Foto di Agnese Addone

Frank Sabaté con il suo Robot-Puppet show con Scratch, progetto della Escola Projecte catalana, in cui i bambini della scuola primaria, imparando a programmare, sono riusciti a coinvolgere anche le loro nonne per cucire dei vestitini ai robot, leggi di più sul sito della scuola.

  Tra gli interventi italiani:

• Il programma della Eu Code Week illustrato da Alessandro Bogliolo che ne è ambasciatore italiano
• Programmo anch'io di Alberto Barbero 
• TeacherDojo: a social space for creating and learning di Agnese Addone
• Scratch in the Italian CoderDojo community di Carmelo Presicce
• Using Scratch Jr as a learning support tool in Kindergarten di Angela Sofia Lombardo
• Don't think like a computer, think like a computer scientist! di Michael Lodi

La sera, momento (un)conference del Teach Meet, tutti potevano condividere i propri progetti e le proprie idee in maniera informale, nella splendida cornice del WAAG, oggi sede del FabLab, un tempo anche sala operatoria, come testimoniato dal quadro di Rembrandt La lezione di anatomia.
Qui altre foto.

Naturalmente qui ho parlato solo di alcuni degli innumerevoli contenuti della conference, quelli che ho seguito e che in qualche modo mi hanno interessato.

Qui le registrazioni dei diversi interventi.

About conference:

• #scratch2015AMS Twitter
• storify

Immancabile la canzone finale di saluto, tutti in coro abbiamo cantato la canzone di Scratch!

Le tre giornate di conference sono state reinterpretate step to step sotto forma di disegni in timelaps dal collettivo Getekend Verslag.

Appuntamento alla prossima Scratch Conference che si terrà a Boston presso la sede del MIT dal 3 al 6 agosto 2016!

Scratch on!

"Hello Ruby" tra avventure di carta e coding unplugged

Per gli amanti come me di manipolazione + tecnologie digitali.

Hello Ruby  lanciato su Kickstarter, dove ha subito raggiunto offerte altissime, da Linda Liukas programmatrice, narratrice e illustratrice di Helsinki, oltre che fondatrice di Rails Girls, fenomeno globale che insegna la programmazione informatica alle giovani donne di tutto il mondo.

Hello Ruby è un progetto nuovissimo nato da un'idea artistica che è poi diventata uno storibook per insegnare il coding ai bambini, coniuga libro cartaceo, e-book, storie e programmazione attraverso attività strutturate unplugged. 

Il libro sarà in uscita nel prossimo autunno 2015 ed è stato ideato per bambini tra i 5 e gli 8 anni che con i propri genitori potranno viaggiare insieme alla protagonista Ruby, districandosi tra mille avventure.

Sul sito sono presenti diverse attività supportate da schede scaricabili che, attraverso semplici indicazioni, guidano i bambini nelle attività, dandogli la possibilità di crearne di nuove, arrivando così al naturale sviluppo di algoritmi.

Si arriva alla scrittura del codice attraverso le richieste di gioco ma anche tramite la realizzazione di attività con la carta e i colori.

Qui http://www.helloruby.com/play

http://www.helloruby.com/play

Ester Eggs - Dresscode - Who I am  
Universal remote control

What is a computer  -  My first computer

 

Enjoy e teniamoci pronti per l'uscita del libro!

Summer coding e robot

Per bambine e bambini, ragazze e ragazzi, adulti che quest'estate volessero cimentarsi nel coding.

Code.org Studio è la piattaforma di apprendimento open-source statunitense utilizzata anche da Programma il futuro sulla quale è possibile imparare a programmare attraverso puzzle o giochi famosi come Angry Birds o ancora attraverso storie come quella di Frozen

Tinker servizio online permette di realizzare giochi attraverso il coding con l'aiuto dell'app per iPad e creare avventure, ideare app, sperimentare progetti scientifici

Move the turtle attraverso percorsi di livello crescente si fa muovere la tartaruga e si impara il codice nascosto dietro le differenti scelte app per iOS

Qui altri interessanti suggerimenti 8 of the best coding apps for kids

Robot

mBot un robot che insegna ai ragazzi i segreti della programmazione, si interfaccia con Scratch

Zuri un kit fai-da-te per costruire robot 

Play-I Bo e Yana sono robot si connettono a un'app per iPad che consente anche ai più piccoli di controllare le attività dei loro robot e attraverso un'interfaccia grafica apprendere la programmazione giocando.

Fonte: http://www.brit.co/apps-teach-kids-to-code/

Infine un articolo su come costruire robot fai-da-te attraverso semplici progetti

Da diy ready http://diyready.com/how-to-make-a-robot/

Per approfondimenti sul coding consultate la pagina Coding - Programmazione

Concorso di idee – Stampa 3D nelle scuole secondarie di primo grado dell'Emilia Romagna

Il Servizio Marconi TSI, a seguito della firma di un protocollo di intesa tra l’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna e due aziende della regione, Etic Srl e Unidatatec Srl, che mettono 11 kit a disposizione delle scuole, lancia un concorso di idee relative a ipotesi d’uso didattico della stampante 3D a scuola. Scadenza 20 settembre 2015, i dettagli negli allegati.

http://serviziomarconi.w.istruzioneer.it/2015/07/24/concorso-di-idee-stampa-3d-nella-scuola-secondaria-di-primo-grado/

nota concorso di idee stampa 3D

Scratch jr: aggiornamenti

Scratch jr: aggiornamenti

Dell'app Scratch Jr avevo già parlato nell'articolo Scratch Junior: finalmente l'app! quando uscì l'app per dispositivi iOS, da allora ci sono state molte novità, fra tutte le più importanti: uscita dell'app anche per dispositivi Android e la possibilità di condivisione.

L'app è consigliata a bambini di età compresa tra i 5 e i 7 anni, ma può essere utilizzata anche come primo approccio per bambini in difficoltà.

Scarica l'app per:    iOS       Android

Il sito ufficiale www.scratchjr.org si divide in quattro aree: about, learn, teach, donate.

In ABOUT è possibile consultare le FAQ, avere info e guardare webinar e tutorial per educatori e genitori. 

In LEARN trovate diverse guide: all'interfaccia, all'editor di immagini, alla descrizione dei singoli blocchi; anche qui alcuni video faciliteranno l'utilizzo dell'app.

In TEACH numerose attività di esempio, lezioni legate al curriculum scolastico corredate di scheda tecnica sullo svolgimento pratico per la realizzazione dell'attività.

Trovo quest'area molto interessante per lo sviluppo in classe prima e seconda di scuola primaria, da realizzare anche unplugged, infatti il sito fornisce il file per scaricare le singole immagini dei blocchi con cui magari creare i percorsi prima dell'avvicinamento al tablet o in abbinamento ad esso, tra l'altro essendo in inglese, è possibile associarvi anche una esercizi in L2.

BLOCCHI STAMPABILI

ANIMAZIONI

Ogni modulo è diviso in lezioni, in ognuna di esse sono esplicitati gli obiettivi e le competenze

MODULO 1 per muovere i primi passi

MODULO 2 per creare storie

MODULO 3 per creare giochi

VALUTAZIONI E COMPITI

Finalizzate a determinare il livello di comprensione da parte degli alunni sull'utilizzo dei vari blocchi e delle combinazioni fra essi.

CONDIVISIONE

Da poco, seppure non in maniera ottimale, è possibile condividere i progetti via e-mail o in cloud, passando prima per un controllo "parentale" in modo che l'operazione venga eseguita da un adulto.

É possibile seguire il team di Scratch jr sia su Twitter @ScratchJrTeam che su Facebook.

Coding, app e realtà aumentata: aggiornamenti, video tutorial e programmi utili

Coding, app e realtà aumentata: aggiornamenti, video tutorial e programmi utili

Questo è senza dubbi l'anno del coding, io in classe sto seguendo due percorsi differenti per insegnarlo ai miei alunni, uno è quello di Programma il futuro di MIUR e CINI che rimanda a Code.org , l'altro è quello con Scratch del Lifelong Kindergarten del MIT di Boston.
Nel primo caso tutti gli alunni della classe seguono il loro percorso individuale a scuola sulla LIM o in modalità BYOD con i propri dispositivi, con la possibilità di proseguire il percorso a casa; nell'altro caso l'attività su Scratch viene portata avanti dalle cinque bambine che frequentano le due ore di attività alternativa, inserite in un percorso più ampio che sta coinvolgendo le tre classi quinte in un'attività multidisciplinare sul cuore e sul primo soccorso, ma di questo vi parlerò quando l'attività sarà terminata.

Intanto vi consiglio qualche lettura:

• da Bricks Piccole donne costruiscono... il proprio futuro di Costanza Turrini, articolo sul progetto Girls Code It Better al quale ho partecipato con molto entusiasmo e interesse seguendo un gruppo di 16 ragazze in veste di docente coach, affiancata dal Maker Valter Miatello;
• da ITespresso Scuola digitale: Makers e programmatori in classe, un bell'articolo  di Lorenzo Guasti (Indire -MIUR) nel quale vengo citata insieme alle grandi colleghe Agnese Addone e Caterina Moscetti;
• da Medium Coding like a girl articolo molto interessante sul coding per e delle ragazze;

Qui due infografiche:

• dal sito Lifehack 5 Unbeatable Reasons Your Kid Should Be Coding, sui buoni motivi per cui i ragazzi e le ragazze devono imparare a programmare;
• dal sito Edtech Perchè tutti dovremmo imparare a programmare 

Made w/ Code è il progetto di Google che promuove la diffusione dell'insegnamento del coding attraverso attraverso il collegamento alle attività di Code.org, Scratch e tanto altro con un occhio di riguardo al mondo delle ragazze, aggiungendo risorse di diversi livelli ma anche consigli per genitori e insegnanti.

Da segnalare tra le app:

• Scratch Jr anche per dispositivi Android scaricala qui al cui sviluppo hanno partecipato tanti amici di Coder Dojo, in particolare Marco Vigelini
• Scratch Jr per iOS scaricala qui
• Tickle - imparare a programmare droni, robot e tanto altro    app per iOS scaricala qui

Su Scratch ecco la Starter Guide tradotta in italiano dal collega Alessandro Rabbone

scarica qui il pdf 

Per creare App Android:

• MIT App Inventor 2 clicca qui per guardare i video tutorial curati da Jessica Redeghieri
• Pocket Code  qui l'app Android    clicca qui per guardare il video tutorial di Jessica Redeghieri

Realtà aumentata:

• Cyber Chase Shape Quest permette di costruire percorsi e vederli poi animati in 3D attraverso il tablet    per Android scaricala qui      per iOS scaricala qui
• da CoDESIGN Lego X e progetti salvati automaticamente in 3D 
• Aurasma sito ufficiale      Aurasma Studio        App Android      App iOS     
• Aurasma - Realtà Aumentata  clicca qui per guardare il video tutorial di Jessica Redeghieri
• Aurasma - Visualizzare elementi di realtà aumentata clicca qui per guardare il video tutorial di Jessica Redeghieri

Per altro materiale puoi consultare la pagina Coding - Programmazione su questo blog!

Nuova pagina su Maestra LIMda

Da oggi tra le pagine del blog troverete "Coding - Programmazione" dedicata alla programmazione informatica.
La pagina contiene articoli, suggerimenti, link, programmi e app che aiuteranno i bambini così come gli adulti ad avvicinarsi al Coding.

Coding - Programmazione è presente sulla lista a destra nella home page.

Buona lettura!